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Fornecer conteúdo para os alunos consumirem fora da sala de aula permite que pratiquem conceitos e apliquem o que aprenderam dentro da sala de aula sob a orientação de seu educador. Este curso ensinará como […]
A contação de histórias remete há milhares de anos, quando foram feitas as primeiras pinturas em cavernas. A narração oral de acontecimentos, então, é uma prática ainda mais antiga. Histórias sempre foram usadas para informar, […]
Neste curso, oferecido pela Fundação Lemann em parceria com o Instituto Península, você terá a oportunidade de aprender, a partir de experiências reais, como integrar as tecnologias digitais no seu contexto escolar. As vivências compartilhadas […]
O Núcleo de Inovação e Tecnologias Educacionais, juntamente com a Uniaraguaia- Centro Universitário – irá promover o curso online gratuito para professores, no intuito de aprimorarem sua experiência com ferramentas e metodologias inovadoras com o […]
O IV Fórum de Metodologias Ativas é uma realização da Unidade do Ensino Superior de Graduação – CESU, que acontece no dia 11 de maio de 2022, assumindo a temática: “Inovações para o desenvolvimento do […]
Este livro apresenta diversos relatos de pesquisas realizadas no Brasil sobre o uso de jogos digitais e de gamificação na educação. Estão representados no livro grupos de diversas instituições de ensino superior do país, públicas […]
Desenvolvido por Andrea Oviedo, a Tabela Periódica apresentas recursos que faciliam e pontencializam o trabalho do docente. Seu formato de “tabela periódica” foi uma maneira de agrupar e organizar estes recursos, facilitando a localização e […]
O guia de ferramentas (websites, aplicativos e extensões) apresenta 80 opções para ajudar a criar aulas interativas. O material foi desenvolvido pela empresa Colaborativa e está disponível gratuitamente. O conteúdo está dividido em cinco categorias: […]
O Fórum de Metodologias Ativas visa desde 2018 o compartilhamento das experiências docentes em relação as situações desafiadoras anteriormente citadas, acreditando que a aprendizagem acontece por compartilhamento, isto é, aprender com os erros e acertos […]
Esta coleção está dividida em 2 volumes e é destinada a servir como bibliografia básica ou complementar dos cursos da área da educação como pedagogia e licenciaturas. Ela também é destinada a todos os profissionais […]
O trabalho em grupo é uma ferramenta poderosa para turbinar a aprendizagem e desenvolver habilidades relevantes Colaboração, liderança, argumentação, capacidade de resolver problemas, pensamento crítico, responsabilidade e iniciativa. De acordo com o estudo realizado pelo National Research […]
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Autor(es) e Colaborador(es):Santos, Taciana da SilvaJunior, José Davison da SilvaBarbosa, Valquíria Farias Bezerra Após coleta de dados da dissertação intitulada Práticas docentes de enfermeiras que atuam […]
Por Heloize Charret – Porvir Quando falamos de avaliação, é frequente que a discussão se limite à forma e a instrumentos como testes e provas individuais ou, mais raramente, a algumas propostas consideradas mais criativas, […]
Dia 28 de março encerram-se as submissões para o III Fórum de Metodologias Ativas. Confira as publicações anteriores! A terceira edição será realizada em 12 de maio de 2021 e será realizada virtualmente seguindo a […]
Por Redação Porvir Ensino híbrido é a metodologia que combina aprendizado online com o offline, em modelos que mesclam (por isso o termo blended, do inglês “misturar”) momentos em que o aluno estuda sozinho, de […]
Os anais publicados desde a 1ª edição estão sendo contemplados pelo ISSN. O ISSN (International Standard Serial Number), é o código referente ao registro da publicação e é aceito internacionalmente. Esse número é único e […]
O III Fórum de Metodologias Ativas trará a Temática “Aprendizado no século XXI: Integração escola e o setor produtivo” e é uma grande oportunidade de compartilhamento de experiência docente com metodologias ativas em aula online […]
No meio educacional, neste cenário de pandemia em que vivemos há um ano, tem-se falado muito a respeito das metodologias ativas, dos recursos digitais e do ensino híbrido. Certamente, anteriormente a pandemia, esses temas eram […]
Por Sandra Modena Você já percebeu o quanto um vídeo é capaz de chamar a atenção das pessoas? E que essa capacidade pode tornar a aprendizagem bem mais significativa aos estudantes? O uso da mídia como […]
Editor: Santiago Pérez Aldeguer & David AkomboISBN: 978-94-92805-09-6Idiomas: Multilingual (capítulos em Ingles, Espanho e Português)Data da publicação: Julho de 2019Páginas: 169Descrição: Este volume editado é composto por quinze capítulos que abordam temas como práticas inovadoras na Educação, aplicação de diferentes tecnologias nos […]
Nos anais do Fórum de Metodologias Ativas existem dezenas de relatos de experiência de professores que aplicaram metodologias ativas em suas disciplinas e obtiveram sucesso. Os relatos são de diversas áreas: exatas, gestão, avaliação, etc, […]
A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é uma metodologia de ensino fundamentada na crença de que alunos aprendem melhor por meio de práticas e experiências ativas. Essa abordagem costuma gerar nos estudantes o lado crítico, criativo e colaborador […]
Por Alonso Mazini Soler. Reprodução na íntegra da matéria, com autorização do autor Do fundo da minha “cartola de mágicas” Peço permissão ao leitor para escrever este artigo usando o pronome na 1ª pessoa do […]
