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Equipe dos PCIs discute Intercâmbios Virtuais e sua expansão em eventos internacionais

No mês de junho a equipe dos PCIs/Cesu marcou presença em dois eventos internacionais sobre gestão de projetos COIL (Collaborative Online International Learning): um webinário da rede COIL Connect e o 3º Congresso da Red LatAM COIL.

Osvaldo Succi Junior, coordenador dos PCIs/Cesu, e Heather Ward, da University of North Carolina Chapel Hill (EUA), conduziram o primeiro webinário de uma série organizada pela fundação COIL Connect. Essa rede é liderada por Jon Rubin, pioneiro da abordagem COIL, iniciada na State University of New York em 2006. Ambos compartilharam suas experiências de construção de programas bem-sucedidos de Intercâmbios Virtuais em suas instituições. O coordenador dos PCIs resumiu a história e os principais resultados dos Intercâmbios Virtuais desenvolvidos nas Fatecs desde 2013. A edição de VEm 17 sintetiza fatos e números desta primeira década de PCI.

O 3º Congresso da Red LatAM COIL contou com três trabalhos da equipe de PCIs/Cesu. O painel “La sostenibilidad de COIL antes y después de COVID: experiencias de bajo coste” foi organizado por Succi Junior com Eva Haug, pela consultora educacional na Amsterdam University of Applied Sciences (AUAS, Holanda) e com coordenadoras de internacionalização de duas universidades públicas catalãs: Marina Vives (Universitat Rovira i Virgili, Tarragona) e Alicia Betts (Universidad de Girona). Já o painel “¡SOS! Intervención del Coordinador COIL” foi mediado por Succi Junior, Gisselle Morales Veloquio (diretora de aprendizagem global do Tecnológico de Monterrey, México) e Regiane Moreira (professora responsável pelo apoio aos PCIs em espanhol na equipe PCI/Cesu). Ana Carolina Freschi, do apoio aos PCIs em inglês na equipe PCI/Cesu, apresentou trabalho com seus colegas: Divinia Jithoo, Lindelwa Mkhize (Durban University of Technology, África do Sul), Daniel Otieno Okech (Kenyatta University, Quênia), Eva Haug (AUAS, Holanda) e Harshita Tripati (Shiv Nadar University, Índia). O tema foi a dinâmica de facilitação de Intercâmbios Virtuais nos diversos contextos educacionais desses países.