Livro gratuito: Estrategias y metodologías didácticas: perspectivas actuales
Editor: REDINEISBN: 978-94-92805-10-2Idioma: EspanholData de publicação: Maio de 2019Páginas: 123Descrição: Este volume é composto por 12 capítulos e aborda tópicos relacionados a diferentes estratégias de ensino e metodologias, como aprendizagem de serviço, aprendizagem baseada em pesquisa, aprendizagem colaborativa e jogos educacionais […]
Editor: REDINE
ISBN: 978-94-92805-10-2
Idioma: Espanhol
Data de publicação: Maio de 2019
Páginas: 123
Descrição: Este volume é composto por 12 capítulos e aborda tópicos relacionados a diferentes estratégias de ensino e metodologias, como aprendizagem de serviço, aprendizagem baseada em pesquisa, aprendizagem colaborativa e jogos educacionais em sala de aula.
Acesso ao livro: PDF
Conteúdo
- El desarrollo de competencias del estudiantado universitario mediante prácticas de Aprendizaje-Servicio: percepción del alumnado
Domingo Mayor Paredes
- Evaluación por parte del alumnado del Aprendizaje-Servicio: formando ciudadanos críticos y transformadores
María Sandín Vázquez
- Aprendizaje servicio para el desarrollo local en el ámbito universitario
María del Carmen Sánchez-Carreira, Manuel González-López
- Hacia la consolidación del Aprendizaje-Servicio como metodología innovadora para la mejora educativa-social en Extremadura
M. Gloria Solís Galán, Ana M. López Medialdea
- El Aprendizaje Basado en Investigación en el diseño gráfico. Una intervención en el contexto educativo mexicano
Karina Gabriela Ramírez Paredes
- Metodología de aprendizaje electrónico móvil (m-learning) mediante gamificación para desarrollar competencias transversales en titulaciones universitarias
José Manuel Soto Hidalgo, María Martínez Rojas, José María Alonso Moral, Juan Carlos Gámez Granados
- El aprendizaje colaborativo y las TICS en el Grado de Trabajo Social
Mario Millán Franco, Laura Domínguez de la Rosa
- Trabajo colaborativo online en la enseñanza universitaria. Revisión de la literatura científica
Irene García Lázaro
- Reporteando el Desarrollo Sostenible (RDS): Estrategia de aprendizaje
Alberto Francisco Muñoz Rosales, José Fermín Enrique Rueda Hernández, Jorge Alejandro Fernández Pérez
- Divulgación de innovación docente en la Universidad de Cádiz: Estudio y perspectivas
Manuel Joaquín Cotrina García, Enrique Durán Guerrero, María Escribano Moral
- La experiencia docente influye en el uso de enfoques metodológicos ¿mito o realidad?
Alejandro Rodríguez-García, Ana Rosa Arias-Gago
- Estrategias pedagógicas para facilitar la comprensión de contenidos contables a través de entornos virtuales en Argentina
Elsa Beatriz Suarez Kimura, María Belén Padín
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