/governosp
Editor: REDINEISBN: 978-94-92805-05-8Linguagem: Espanhol e InglesData da Publicação: Maio de 2018Páginas: 229Descrição: Este volume é composto por 21 capítulos e aborda temas como habilidades digitais, metodologias de ensino-aprendizagem, projetos e propostas inovadoras e reflexões sobre o contexto universitário espanhol.Download: .pdf * […]
Editor: REDINEISBN: 978-94-92805-10-2Idioma: EspanholData de publicação: Maio de 2019Páginas: 123Descrição: Este volume é composto por 12 capítulos e aborda tópicos relacionados a diferentes estratégias de ensino e metodologias, como aprendizagem de serviço, aprendizagem baseada em pesquisa, aprendizagem colaborativa e jogos educacionais […]
Aos docentes que desejam trabalhar o desenvolvimento não apenas dos domínios cognitivos, que envolvem estratégias e processos de aprendizado (criatividade, memória, pensamento crítico), mas também os domínios intrapessoais (relacionados com a capacidade de lidar com […]
Considerando a necessidade de início da prática de aulas online em modo emergencial no primeiro semestre deste ano, e a possibilidade de continuarmos em aulas online durante o segundo semestre, com adição do modelo de […]
Este curso tem duração de 1h e conta com textos em português e vídeos interativos em inglês (com transcrição). Com o Microsoft OneNote, é possível criar blocos de notas digitais compatíveis com os padrões acadêmicos […]
Por Adriane Monteiro Fontana Fatec São Caetano do Sul – Antonio Russo 07/07/2020 A partir de uma problemática atual, o Covid-19, os alunos do Curso Superior Tecnológico em Comércio Exterior da Fatec Antonio Russo tiveram […]
Por Regiane Camargo Moreira (equipe de línguas da CESU) Em tempos de distanciamento social e de aulas on-line, é sempre útil termos algumas dicas de ferramentas gratuitas e de fácil utilização. Aqui seguem algumas ferramentas […]
Com a facilidade de acesso às tecnologias digitais, o educador pode agora utilizar diversos recursos online para promover a aprendizagem efetiva de seus alunos através da internet. Agora os alunos podem utilizar computadores e dispositivos […]
A organização da coletânea Docência, formação e práticas pedagógicas: experiências e pesquisas é o resultado do trabalho de um grupo de pesquisadores e pesquisadoras que colocam o tripé universitário: a pesquisa, o ensino/docência e a […]
A Comissão Organizadora do III Fórum de Metodologias ativas, em atenção a medidas preventivas para evitar a propagação do COVID-19 e também ao zelo e cuidado primordial à saúde pública, decidiu adiar o evento que […]
Por Lucia Dellagnelo, Ed.D., Diretora-presidente do CIEB Conceitos de inovação e novas tecnologias têm provocado mudanças significativas em vários setores da sociedade. Nas últimas décadas foram ampliadas exponencialmente as formas de produzir e acessar conhecimentos, […]
Esta semana será dedicada ao III Fórum de Metodologias Ativas. Nesta edição, além de palestras e de apresentação dos melhores relatos de experiência, os participantes poderão escolher uma oficina para realizar, sem custo algum! Cada […]
O II Fórum de Metodologias Ativas acontecerá em nova data: 13 de maio de 2020. As submissões iniciam-se em 02 de fevereiro. Oficinas gratuitas Neste ano, além das palestras e apresentações dos melhores trabalhos submetidos, […]
Nos últimos anos, os educadores da Adobe têm realizado desenvolvimento profissional online e na escola, focado na criatividade, narrativa digital e no papel que o Adobe Spark desempenha no suporte ao mesmo. Este kit é […]
Autor do artigo Lilian Bacich Resumo As tecnologias digitais podem colaborar com os processos de ensino e aprendizagem, porém apenas o uso da tecnologia não é suficiente. O Ensino Híbrido, que combina o uso da […]
*Com reportagem de Brunna Redaelli. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em implementação no Brasil, elenca a cultura digital como uma das 10 competências gerais a serem desenvolvidas nas escolas. O objetivo é compreender, utilizar […]
No futuro, a mão de obra humana será substituída por máquinas. Você já deve ter ouvido essa previsão. O aviso vem sendo dado por cientistas e pensadores desde a primeira metade do século 20. Pois […]
Como executar o ensino híbrido – do planejamento à prática – foi o tema do último webinar promovido pelo portal Desafios da Educação. A condução do encontro foi de Fernando de Mello Trevisani, professor de matemática do Colégio […]
As pernas cruzadas e o livro na mão lhe dão um ar sábio. Não é para menos. O espanhol Jaume Carbonell é pedagogo, jornalista e sociólogo. Escreveu nove livros, entre eles Pedagogias do século XXI. […]
Joseph D. Novak, Alberto J. Cañas Resumo Este texto apresenta a origem da ferramenta de mapas conceituais e descreve brevemente o início do seu desenvolvimento. Apresentam-se algumas das ideias da Teoria da Assimilação de Ausubel […]
