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Em 14 de outubro, Osvaldo Succi Jr., coordenador dos Projetos Colaborativos Internacionais (PCIs) da Cesu, atuou como moderador do webinário “Semelhanças e diferenças da logística no Brasil e no Chile”, que marca o início dos […]
Com a audiência de mais de 240 pessoas, o primeiro encontro da Série de webinars sobre Educação Inclusiva, ocorrido em 22/10/2020, organizado pela Assessoria de Inclusão, CETEC e CESU, foi um sucesso. O tema do […]
Múltiplos olhares para a pluriversidade: sensibilização para uma educação inclusiva e acessível” compõe um amplo trabalho institucional voltado para a formação de professores para atuarem junto a alunos com deficiência. O objetivo é apresentar um […]
Por Rodrigo Hübner Mendes e licenciado pelo Instituto Rodrigo Mendes e Projeto DIVERSA Tornar a vida das pessoas mais simples. Esse foi o objetivo que inspirou um grupo de arquitetos dos anos 1970 a criar um conceito chamado Desenho […]
Por Luiz Eduardo Kochhann Até por volta dos anos 1960, a produção acadêmica dos cientistas era compartilhada exclusivamente em congressos. Era uma papelada sem fim. Cópias impressas de revistas, artigos e livros circulavam para lá e […]
A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é uma metodologia de ensino fundamentada na crença de que alunos aprendem melhor por meio de práticas e experiências ativas. Essa abordagem costuma gerar nos estudantes o lado crítico, criativo e colaborador […]
Com a pandemia da Covid-19 as universidades brasileiras estão diante do desafio de educar de forma não-presencial em meio a uma das maiores tragédias que nosso país já enfrentou. De forma coletiva e na perspectiva […]
O processo de revisão por pares existe para garantir que as revistas científicas publiquem artigos de alta qualidade, que proporcionem benefícios para a comunidade científica e para a sociedade. Muitos autores ainda têm dúvidas sobre […]
Por Alonso Mazini Soler. Reprodução na íntegra da matéria, com autorização do autor Do fundo da minha “cartola de mágicas” Peço permissão ao leitor para escrever este artigo usando o pronome na 1ª pessoa do […]
A Universidade Federal do ABC abre mais de 450 vagas para ingresso em cursos gratuitos de Mestrado e Doutorado em 2021. As oportunidades são ofertadas por dezoito programas de pós-graduação de diferentes áreas do conhecimento […]
A Edição de julho/agosto 2020 da Revista do Centro Paula Souza traz uma reportagem sobre os Projetos Colaborativos Internacionais (PCIs) e seus muitos desdobramentos. Em tempos de pandemia e de distanciamento social, o uso de […]
O novo guia busca responder aos principais problemas relatados sobre acesso e configurações das disciplinas no Microsoft Teams e que algumas unidades ainda estão enfrentando. Baixe e compartilhe!
Nos dias 17 e 18 de setembro de 2020, a Coordenação de Línguas da Cesu, com o apoio da Fatec Guaratinguetá, realizou o Webinário CBTecLE 2020. O evento contou com a presença de professores e […]
Com destaque para a participação da profª Laura Laganá, Diretora Superintendente do Centro Paula Souza e profº Luiz Antônio Tozi, Diretor da Fatec São José dos Campos, a Jornada Bett Online apresenta programação em 3 dias de evento, 3 […]
Tema: Ciência e Tecnologia em Tempos de Pandemia O 22º Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica da FATEC-SP tem como principais objetivos: Submissão de Trabalhos – Os autores são convidados a submeter artigos, em português, que devem ser […]
Editor: REDINEISBN: 978-94-92805-05-8Linguagem: Espanhol e InglesData da Publicação: Maio de 2018Páginas: 229Descrição: Este volume é composto por 21 capítulos e aborda temas como habilidades digitais, metodologias de ensino-aprendizagem, projetos e propostas inovadoras e reflexões sobre o contexto universitário espanhol.Download: .pdf * […]
Este ano o CBTecLE trará grandes novidades! Além desta edição ser realizada online, o evento contará com intérpretes de Libras durante toda a transmissão. Leticia Felizardo é formada em Educação Fisica, Pós Graduada em Educação […]
Nesta terça-feira (15), Osvaldo Succi Jr., coordenador dos Projetos Colaborativos Internacionais (PCIs) da Cesu, apresenta duas sessões no IVEC 2020 (International Virtual Exchange Conference), principal evento sobre intercâmbios virtuais no mundo. “Criação, crescimento e sustentabilidade […]
Editor: REDINEISBN: 978-94-92805-10-2Idioma: EspanholData de publicação: Maio de 2019Páginas: 123Descrição: Este volume é composto por 12 capítulos e aborda tópicos relacionados a diferentes estratégias de ensino e metodologias, como aprendizagem de serviço, aprendizagem baseada em pesquisa, aprendizagem colaborativa e jogos educacionais […]
Nic.br e Cetic.br lançaram em maio de 2020 um estudo setorial em português sobre acesso e uso de TICs por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina. “Nesse tema, a presente publicação traz […]
